av Pedverket Kompetanse | jul 7, 2016
Begrepslæring – begrepsundervisning Nyborgs modell for begrepsundervisning (BU-modellen) er basert på forskning om hvordan barn lærer, og hensikten med å bruke den er å lære barn å lære. Nyborg var opptatt av læring som gir overføring – noe som i dag er...
av Pedverket Kompetanse | mai 26, 2016
KURSPROGRAM Begrepslæring – begrepsundervisning Sted: Oslo P-hotels, Grensen 19 Tid: 13.-14.juni 2017 eller 27-28. september 2017 1. kursdag 09:00-15:30: Introduksjon Hvordan lærer barn språk? Viktige læreprosesser og resultat av læring...
av Pedverket Kompetanse | apr 4, 2024
Denne boken er utgitt på Tsjekkisk, Slovakisk og Engelsk. Dette er den engelske versjonen. Boken er utarbeidet som bakgrunn for to dagers kurs i systematisk begrepsundervisning etter M.Nyborgs model.
av Gunvor Sønnesyn | okt 18, 2023
Begreper om stilling Begreper om stilling er morsomme å jobbe med, for vi har enkle redskaper som gjør det mulig å etterprøve. Alle kanter som har form som en rett linje har en stilling, og det er bare tre muligheter: vannrett, loddrett og skrå. Et murerelodd og ei...
av Gunvor Sønnesyn | okt 18, 2023
Grunnleggende begrepssystemer – generelle tiltak for å forbygge og møte spesifikke vansker Relevant for begynneropplæring, spesialundervisning og intensiv opplæring Vi er gode på læringsmiljø i norsk skole. Fokus på dette gjennom mange år har gjort...
av Gunvor Sønnesyn | des 8, 2020
CAS2 Ratingskala – simultan prosess CAS2 Ratingskala er kartlegging av PASS-prosessene på “lavterskel”-nivå. Ratingskalaen er normbasert, foreløpig brukes amerikanske normer. Lærer/spesialpedagog i barnehage og skole kan bli sertifisert for å bruke...
av Pedverket Kompetanse | nov 30, 2020
Systematiske opplegg for å lære grunnleggende begreper er spesielt viktig for barn i risiko for å utvikle lærevansker. Dette er relevant for begynneropplæring og som innhold i intensiv opplæring. Begge disse områdene berøres i kurset. Å lære GBS er å lære å se og...
av Gunvor Sønnesyn | aug 3, 2020
Grunnlaget desimalsett Utviklet av Pedverket Kompetanse, basert på erfaring med elever som er henvist for matematikkvansker.Materiellet er laget av tre og produsert i snekkerverkstedet, Bergen fengsel. Når barna får regne “på ekte” blir matematikk lett for...
av Pedverket Kompetanse | mar 16, 2020
Grunnlaget desimalsett i en enklere utgave er en del av Grunnlaget begrepsmateriell. Grunnlaget begrepsmateriellet kommer i en koffert, og er tilpasset arbeid med begrepsundervisning som gjelder de grunnleggende analysebegrepene. Produktet du ser på nå er en...
av Gunvor Sønnesyn | feb 15, 2020
Jon Fosse om fargar og generalisering Du kan vel namna på fargane? seier AsleJa, seier SysteraFor det er ikkje så mange, seier hanDet er mange fleire fargar enn det er namn påfargar, i alle fall namn eg kjenner til, seier hanJa sikkert, seier SysteraGult, blått,...
av Gunvor Sønnesyn | jan 27, 2020
Pil-og boksemodellar på læringsbloggen. Kommentar og spørsmål. Gunvor Sønnesyn, Pedverket Kompetanse 1/2020 Professor Monica Melbye-Lervåg tek i Læringsbloggen sin avstand frå bruk av det ho kallar pil-og boksmodellar. Mellom andre eksempel tek ho med Nyborgs...
av Gunvor Sønnesyn | jan 6, 2020
Grunnlagstenkning Vårt grunnleggende fokus er barn og unge som skal lære.Mye av det vi bidrar med gjelder barn og unge som har spesielle behov knytta til læring og utvikling. Det viktigste skjer i praksis, men praksis henger sammen med en helhetlig teoretisk...
